خبيرة تربوية : تشيد بالبرنامج العلاجي للتلاميذ الضعاف دراسيا في المرحلة الابتدائية

خبيرة تربوية : تشيد بالبرنامج العلاجي للتلاميذ الضعاف دراسيا في المرحلة الابتدائية

كتبت داليا الحزلوي

أعربت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية و مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، عن دعمها لقرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن تنفيذ برامج علاجية للتلاميذ الضعاف دراسيًا في المرحلة الابتدائية بعد انتهاء امتحانات صفوف النقل 2026، مؤكدة أن هذه الخطوة تمثل فرصة مهمة لمساعدة التلاميذ على تحسين مستواهم الدراسي وتجاوز نقاط الضعف، بما يضمن عدم انتقالهم إلى صفوف أعلى دون امتلاك المهارات الأساسية اللازمة. كما يمنح القرار فرصة للطلاب الذين واجهوا ظروفًا صعبة أثرت على أدائهم لتعويض ما فاتهم.

وتابعت الحزاوي أن نجاح هذه البرامج العلاجية يعتمد على التعاون بين المدرسة والأسرة، إلى جانب المتابعة الدورية من الجهات المعنية، لضمان تحقيق الهدف منها، وحتى لا تتحول إلى إجراء شكلي فقط.

وناشدت الحزاوي إدارات المدارس بضرورة الاهتمام بحسن اختيار المعلمين القائمين على هذه البرامج، بحيث يكون لديهم القدرة على التعامل التربوي السليم مع التلاميذ، بما يسهم في تشجيعهم على الحضور والاندماج، خاصة أن هذه الفترة تأتي خلال الإجازة الصيفية التي ينتظرها الطلاب للراحة.

كما وجهت الحزاوي مناشدة إلى أولياء الأمور بضرورة دعم هذا التوجه، لما له من أثر مباشر على مصلحة أبنائهم، موضحة أن هذه البرامج تمثل فرصة حقيقية لعلاج أوجه القصور في وقت مبكر، قبل أن تنعكس سلبًا على مستواهم في المراحل اللاحقة. وأكدت أهمية تشجيع الأبناء على الالتزام بالحضور، سواء بالكلمات التحفيزية أو من خلال مكافآت بسيطة تتناسب مع أعمارهم.

واختتمت الحزاوي حديثها بالتأكيد على أن نجاح البرنامج وتحقيق هدفه الأساسي، وهو الارتقاء بمستوى الطالب، يتطلب تعاونًا حقيقيًا بين البيت والمدرسة، والنظر إلى هذه البرامج بشكل إيجابي

والجدير بالذكر قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عقد برامج علاجية للتلاميذ “الضعاف دراسياً” في المرحلة الابتدائية ، وذلك في نهاية العام الدراسي فور انتهاء امتحانات صفوف النقل 2026 ، على أن تستمر حتى 31 أغسطس 2026

وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أن تنفيذ البرامج العلاجية يتم تحت اشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية ، ويكون على إدارة المدرسة إخطار ولي الامر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ ونجاحه في الإجتياز من عدمه